ที่
|
รายการวิเคราะห์ผู้เรียน
|
ผลการประเมินวิเคราะห์ผู้เรียน
|
การปรับปรุงแก้ไข
| ||
ดี
|
ปานกลาง
|
ปรับปรุงแก้ไข
| |||
1
|
ความรู้ ความสามารถและประสบการณ์
(1) ความรู้พื้นฐาน
(2) ความสามารถในการอ่าน
(3) ความสนใจและสมาธิในการเรียนรู้
|
…/..
…/..
…..
|
………………
………………
………/………
|
………………
………………
………………
| |
2
|
ความพร้อมด้านสติปัญญา
(1) ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
(2) ความมีเหตุผล
(3) ความสามารถในการเรียนรู้
|
…..
…..
…/..
|
………/………
………/………
………………
|
………………
………………
………………
| |
3
|
ความพร้อมด้านพฤติกรรม
(1) การแสดงออก
(2) การควบคุมอารมณ์
(3) ความมุ่งมั่น อดทน ขยันหมั่นเพียร
(4) ความรับผิดชอบ
|
…/..
…..
…..
…..
|
………………
………/………
………/………
………/………
|
………………
………………
………………
………………
| |
4
|
ความพร้อมด้านร่างกาย
(1) ด้านสุขภาพร่างกายสมบูรณ์
(2) การเจริญเติบโตสมวัย
(3) ความสมบูรณ์ทางด้านสุขภาพจิต
|
…/..
…/..
…/..
|
………………
………………
………………
|
………………
………………
………………
| |
5
|
ความพร้อมด้านสังคม
(1) การปรับตัวเข้ากับผู้อื่น
(2) การช่วยเหลือ เสียสละ แบ่งปัน
(3) การเคารพครู กติกา และมีระเบียบ
|
…..
…..
…..
|
………/………
………/………
………/………
|
………………
………………
………………
| |
ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของครู………มีความเชื่อมั่นเป็นตัวของตัวเอง มีความรู้ แต่่ยังขาดการใส่ใจต่อการเรียน
ครูต้องพยายามให้นักศึกษาคิดเห็นความสำคัญของการเรียนและการเอาใจใส่ต่อตนเอง
ครูต้องพยายามให้นักศึกษาคิดเห็นความสำคัญของการเรียนและการเอาใจใส่ต่อตนเอง
ลงชื่อ………………………………………………………….
(………………………………………….)
วันที่ ……….เดือน…………………………..พ.ศ……………
รูปแบบการเรียนรู้
เรียนรู้แบบพบกลุ่มได้โดยใช้กฎระเบียบ
